Мы с моим одноклассником Айком Егикяном получили по литературе очень непростое, но, как потом выяснилось, увлекательнейшее проектное задание: нам предстояло проанализировать рассказ одного из самых известных современных армянских писателей Арама Пачяна «Прозрачные бутылки» и снять по этому рассказу короткометражный фильм.
Для этого фильма мы с Айком отобрали отдельные фрагменты. Ещё один наш одноклассник, Нарек Зороглян, дал согласие прочитать текст. В основу кадров были положены мои эскизы. В ход пошли и различные «нехудожественные» предметы: завалявшиеся в нашем подвале бутылки, сетка для хранения лука, деревяшки и т.д. К слову, была создан и плакат-афиша к рассказу и фильму «Прозрачные бутылки».
Мы предложили на презентацию фильма и его обсуждение в классе пригласить автора – Арама Пачяна. Мы связались с ним, представились, рассказали о своей работе. Несмотря на свою занятость, Пачян любезно согласился прийти к нам в школу. Радости нашей не было границ.
В то же время мы понимали, что избранный формат нас ко многому обязывает: не так уж часто выпадает шанс представлять и анализировать произведение в присутствии автора, обсуждать с ним самим его же детище. Однако ход обсуждения развеял наши «страхи», и, главное, нам посчастливилось лучше узнать Арама Пачяна и как прозаика, и просто как человека.
После обсуждения мы организовали для нашего гостя тур по школе, познакомили его с буднями школы, рассказали о том, как много значит «Айб» в нашей жизни.
Элен Айрапетян, 11-й класс
Поделиться
[[tags:1
:1]]